Substitutivo aprovado na Alerj não contempla as reivindicações da rede estadual e categoria decidiu continuar em greve por tempo indeterminado. Amanhã, quinta-feira, profissionais farão uma passeta até o Palácio Guanabara para reivindicar a inclusão dos profissionais de 40 horas no plano de carreira e a diminuição do período da incorporação do Nova Escola para que ela seja integralizada ainda no período deste mandato do governador Sérgio Cabral.
A categoria considerou insuficientes as propostas contidas no substitutivo aprovado no plenário da Alerj. Para a rede estadual, o novo projeto não atendeu as reivindicações em sua totalidade, já que o projeto não incorporou os profissionais de 40 horas no plano de carreira da educação estadual. A categoria também exige que a incorporação da gratificação do Nova Escola seja feita na sua totalidade ainda no período deste mandato do governador Sérgio Cabral.
Na quinta-feira (dia 10 de setembro), a assembléia decidiu que a categoria fará uma passeata até o Palácio Guanabara, concentração a partir das 10h, no Largo do Machado. No Palácio, os profissionais exigirão do governo a inclusão dos profissionais de 40 horas no plano, a incorporação do Nova Escola dentro do atual governo Cabral e o abono dos dias parados.
Hoje, a diretoria do Sepe entrou com uma denúncia contra o governo do estado no Ministério Público por causa da violência da Polícia Militar ocorrida ontem, no final da passeata da categoria, em frente à Alerj.Os professores e funcionário de escolas, na chegada à Alerj, foram surpreendidos com a truculência dos PMs e do Batalhão de Choque. Os policiais investiram sobre os manifestantes, agredindo, com armas em punho e chegando a prender o diretor da Regional IX do Sepe, Paulo César. Os policiais lançaram bombas de efeito moral e deram tiros com balas de borracha, ferindo 14 pessoas (dez atendidas pelo serviço médico da Assembléia e, depois, encaminhados para hospitais e quatro levadas pelos próprios manifestantes para a emergência do Hospital Municipal Souza Aguiar).
Depois do ato no palácio, será realizada uma nova assembléia geral da rede estadual, nas proximidades da sede do governo para definir os rumos do movimento.
Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação do RJ: http://www.seperj.org.br/site/
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quarta-feira, 9 de setembro de 2009
Deputados do Rio aprovam incorporação do programa Nova Escola
Policiais e professores entram em confronto durante manifestação no Centro do Rio (Foto: Marcelo Piu / Agência O Globo)
O texto segue para a sanção do governador Sérgio Cabral.Professores fizeram passeata antes de votação na Alerj, no Centro.
A Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro (Alerj) aprovou, na noite desta terça-feira (8), o projeto de lei que prevê a incorporação do Nova Escola - programa de gratificação implantado na gestão do ex-governador Anthony Garotinho - aos salários dos professores das secretarias de Educação e de Cultura do estado. O texto segue para a sanção do governador Sérgio Cabral.
Caso aprovado pelo governador, o reajuste vai beneficiar 53.721 professores, 15.949 profissionais de apoio e mais 95 mil aposentados, pensionistas e profissionais recém-concursados. “O Governo tinha voto para vencer com o texto enviado, mas não era o sentimento da Casa ter uma vitória que não fosse a vitória da Educação”, defendeu o presidente da Alerj, deputado Jorge Picciani (PMDB).
Mais de dois mil professores e estudantes ocuparam as escadarias do Palácio Tiradentes em manifestação contra algumas regras propostas. Do lado de fora da Alerj, policiais militares e servidores entraram em confronto. Segundo o Sindicato estadual dos Profissionais de Educação (Sepe), oito pessoas ficaram feridas.
Fonte: http://g1.globo.com/Noticias/Rio/0,,MUL1297140-5606,00-DEPUTADOS+DO+RIO+APROVAM+INCORPORACAO+DO+PROGRAMA+NOVA+ESCOLA.html
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terça-feira, 8 de setembro de 2009
Língua Portuguesa no Enem 2009
No Enem, o que é cobrado do jovem que sai do ensino médio não são nomenclaturas gramaticais, mas a capacidade de ler e entender o que é pedido.O simulado divulgado pelo MEC (Ministério da Educação) não mostrou nenhuma novidade em relação a anos anteriores e só confirmou essa tendência. A prova pedia que o estudante tivesse capacidade analítica; ele teria que perceber a relação que existe entre as diversas variedades de texto apresentadas, teria que entender as diferentes visões de mundo que elas veicularamm e teria que ter senso crítico para perceber isso e não se deixar influenciar facilmente.
O aluno analisa a palavra a partir do texto em que ela está inserida. Por isso, quem só estudar gramática vai acabar se frustrando porque o Enem não vai cobrar nomes.
Dicas de estudo:
Para se preparar, confira as questões dos exames anteriores do Enem e de vestibulares para verificar o que foi cobrado e, a partir daí, consulte uma gramática, caso precise de auxílio para compreender o que é pedido.
Recomenda-se também muita leitura: é primordial, não só de livros didáticos mas de jornais, revistas, sites de informação. Só assim o aluno adquire habilidade de leitura e nível vocabular.A leitura cobrada no exame pode ir além de textos: o texto iconográfico, como quando o Enem pede para comparar figuras, também é texto: o estudante tem que interpretar as imagens, identificar seu significado. Tudo isso exige treino.
Para todas as matérias:
O domínio da língua portuguesa é central para os estudantes pois está por trás dos cinco eixos cognitivos comuns a todas as áreas do Enem 2009.
Leia mais sobre o Enem:
http://www.enem.inep.gov.br/
http://www.passeiweb.com/vestibular/noticias/1249419256
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O aluno analisa a palavra a partir do texto em que ela está inserida. Por isso, quem só estudar gramática vai acabar se frustrando porque o Enem não vai cobrar nomes.
Dicas de estudo:
Para se preparar, confira as questões dos exames anteriores do Enem e de vestibulares para verificar o que foi cobrado e, a partir daí, consulte uma gramática, caso precise de auxílio para compreender o que é pedido.
Recomenda-se também muita leitura: é primordial, não só de livros didáticos mas de jornais, revistas, sites de informação. Só assim o aluno adquire habilidade de leitura e nível vocabular.A leitura cobrada no exame pode ir além de textos: o texto iconográfico, como quando o Enem pede para comparar figuras, também é texto: o estudante tem que interpretar as imagens, identificar seu significado. Tudo isso exige treino.
Para todas as matérias:
O domínio da língua portuguesa é central para os estudantes pois está por trás dos cinco eixos cognitivos comuns a todas as áreas do Enem 2009.
Leia mais sobre o Enem:
http://www.enem.inep.gov.br/
http://www.passeiweb.com/vestibular/noticias/1249419256
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Conversas Unissex no SESI em Itaperuna 04/09/2009 Fotos
Lá vamos nós de novo... ao teatro! Sempre digo aos meus filhos para estudarem a mitologia grega, pois assim conhecerão os seres humanos e irem ao teatro para aprenderem mais. Contudo há peças em que se falam muitos palavrões como se fossem símbolos de despojamento e descontração, mas dá para perceber que as palavras não estão em consonância com o texto e principalmente com o ator e às vezes o expectador não gosta de palavras de cunho sexual. Porém, e se você gosta? Essa peça foi escrita para você levar seus amigos (as) e morrerem de rir, pois o tema é a sexualidade. Um homem e uma mulher conversando com suas partes erógenas como “egos alters”, ou seja, fazendo de seus órgãos sexuais outras pessoas e com suas idiossincrasias. Contudo, se você é daqueles que não gostam de ouvir obscenidades... Ah! Meu amigo... Não só aconselho como também... recomendo! Você verá que sexo é para ser falado, discutido e assim melhor compreendido, para usá-lo com eficiência.
O texto muito bem elaborado e uma direção sem retoques de Gilvan Balbino, que mesmo sem nudez física, despe seus personagens e seus “egos alters” partindo depois para um diálogo aberto com o público que levanta ainda mais o espetáculo com a ótima condução dos atores Fernando Vieri e Priscila Viegas.
Mostraremos algumas fotos, mas não mostraremos todas, pois algumas não ficaram boas e em outras... você pode achar que o corpo não fala, mas diz tudo! E não quero relatar aqui o Show.
E para vocês, aqui de Itaperuna, que não foram... eles prometeram voltar no ano que vem.
Para o pessoal do Rio de Janeiro estão começando a temporada:
Sede da Cia. De Teatro Contemporâneo (Rua Conde de Irajá, 253 – Botafogo
(Perto da Cobal do Humaitá)Tel.: 2537-5204 / 2530-5264
Sábados às 21h e Domingos às 20h.
Com Fernando Vieri e Priscila Viegas.
Ficha Técnica:
Texto e Direção: Gilvan Balbino
Direção de Produção: Filippe Neri
Figurinos: Pâmela Vicenta
Cenários:
EquipeProgramador Visual: Thiago Neri
Iluminação: Rúbia Vieira
Ilustração: Jeff Bonfim
Por Marco Antonio.
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Ficha Técnica:
Texto e Direção: Gilvan Balbino
Direção de Produção: Filippe Neri
Figurinos: Pâmela Vicenta
Cenários:
EquipeProgramador Visual: Thiago Neri
Iluminação: Rúbia Vieira
Ilustração: Jeff Bonfim
Por Marco Antonio.
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segunda-feira, 7 de setembro de 2009
Pátria Minha - Vinícius de Moraes.
A minha pátria é como se não fosse, é íntima
Doçura e vontade de chorar; uma criança dormindo
É minha Pátria. Por isso, no exílio
Assistindo dormir meu filho
Choro de saudades de minha Pátria.
Se me perguntarem o que é a minha pátria, direi:
Não sei. De fato, não sei
Como, por que e quando a minha pátria
Mas sei que a minha pátria é a luz, o sal e a água
Que elaboram e liquefazem a minha mágoa...
(Vinicius de Moraes)
Enviado por Neuda Lúcia.
Discurso do Presidente Lula - 06/09/2009 - Na Íntegra -
“Queridas Brasileiras e Queridos Brasileiros,
É comum que o 7 de setembro sirva para a gente enaltecer o passado e pensar o presente. Desta vez é diferente: este é o 7 de setembro do Brasil festejar o futuro. De celebrar uma nova independência.
Esta nova independência tem nome, forma e conteúdo. Seu nome é pré-sal; seu conteúdo são gigantescas jazidas de petróleo e gás descobertas nas profundezas do nosso mar; sua forma é o conjunto de projetos de lei que enviamos, há poucos dias, ao Congresso Nacional. E que vai garantir que esta riqueza seja corretamente utilizada para o bem do Brasil e de todos os brasileiros.
Peço a cada um de vocês que acompanhe passo a passo as discussões destas leis no Congresso. Que se informe, reflita e entre de corpo e alma nesse debate tão importante para os destinos do Brasil e para o futuro de nossos filhos e netos.
Posso resumir em duas frases a proposta do governo: de um lado, ela garante que a maior parte da riqueza do pré-sal fique nas mãos dos brasileiros; de outro, ela impede que qualquer governante gaste de forma irresponsável estes recursos. E mais: obriga que este dinheiro seja aplicado e educação, ciência e tecnologia, cultura, defesa do meio-ambiente e combate à pobreza.
Minhas amigas e meus amigos,
O pré-sal é uma das maiores descobertas de todo os tempos. Ainda não se pode dizer, com exatidão, quantos bilhões de barris de petróleo existem nele. Mas já se pode garantir, com toda a segurança, que ele colocará o Brasil entre os países com maiores reservas de petróleo e gás do mundo.
Elas se espalham por uma área de 149 mil quilômetros quadrados, que começa no litoral do Espírito Santo e termina no de Santa Catarina. É uma área do tamanho do estado do Ceará.
As jazidas ficam debaixo de uma lâmina de água e de camada de Sal, que em alguns pontos, correspondem a dez morros de corcovado empilhados.
Minhas amigas e meus amigos,
O que deve fazer um povo livre, responsável e soberano ao receber tamanha dádiva de deus? Garantir que esta riqueza não escape de suas mãos, buscar os meios mais eficientes de explorá-la e modernizar suas leis para não repetir os erros de outros países.
A história tem mostrado que a riqueza do petróleo é uma faca de dois gumes. Quando bem explorada, traz progresso para o povo. Quando mal explorada, ela traz conflitos, desperdícios, agressão ao meio-ambiente, desorganização da economia e privilégios para uns poucos. Assim, alguns países pobres, ricos em petróleo, não conseguiram jamais sair da miséria.
Por isso, dei orientações bem claras aos ministros. Primeira: o petróleo e o gás pertencem ao povo brasileiro. Como no pré-sal, os possíveis sócios terão poucos riscos, eles não podem ficar com a maior parte da renda. Ela tem que ser do povo. Segunda orientação: o Brasil não pode ser um mero exportador de óleo cru. Vamos agregar valor aqui dentro, exportando derivados, como gasolina, diesel e produtos petroquímicos, que valem muito mais. Vamos construir uma poderosa indústria de equipamentos e serviços e gerar milhares e milhares de empregos brasileiros. Terceira orientação: não vamos nos deslumbrar e sair por aí, como novos ricos, torrando dinheiro em bobagens. O pré-sal é um passaporte para o futuro. Vamos investir seus recursos naquilo que temos de mais precioso e promissor: nossos filhos, nossos netos, nosso futuro.
Minhas amigas e meus amigos,
Os ministros seguiram estas diretrizes e honraram o compromisso com o povo brasileiro. A principal mudança que estamos propondo é que, nas áreas ainda não exploradas do pré-sal, passe a vigora o modelo de partilha. Quase todos os países que têm grandes reservas e baixo risco de exploração adotam este sistema. Ele garante que o estado e o povo continuem donos da maior parte do óleo e do gás mesmo depois de sua extração.
Estamos propondo, também, que a Petrobras seja a operadora de toda área. Ou seja, exerça atividades de exploração e produção, com uma participação mínima de 30% em todos os blocos.
Não podia ser diferente. Afinal, temos dentro de casa uma das maiores, melhores e mais respeitadas empresas de petróleo do mundo. Assim saberemos tudo sobre as reservas, aperfeiçoaremos nossa tecnologia e faremos da Petrobras uma empresa ainda mais forte.
Este trabalho será complementado pela Petro-sal, uma nova empresa estatal, enxuta e altamente qualificada, que vai gerir os contatos de partilha e os de comercialização. Ela não vai concorrer com a Petrobras. Sua função é outra – a de ser o olho do povo na fiscalização de toda operação.
Minhas amigas e meus amigos,
Hoje o Brasil tem todas as condições políticas, econômicas e tecnológicas para enfrentar este desafio. A economia do Brasil vive um novo momento. De 2003 a 2008, crescemos em média, 4,1% ao ano. Nos últimos dois anos, mais que 5%. O país gerou cerca de onze milhões de empregos com carteira assinada. O desemprego caiu fortemente, de 11,7% em 2003, para 8% hoje. As taxas de juros são as menores das últimas décadas.
Não só pagamos a dívida externa, como acumulamos reservas de 215 bilhões de dólares. E mais: reduzimos a miséria e as desigualdades. Mais de 30 milhões de brasileiros saíram da linha da pobreza. E destes, 20 milhões ingressaram na nova classe média, fortalecendo o mercado interno e dando vigoroso impulso à nossa economia.
O fato é que hoje temos uma economia organizada e em crescimento, que foi testada na mais grave crise internacional desde 29 e saiu-se muito bem. Não só não quebramos como fomos um dos últimos países a entrar na crise e estamos sendo um dos primeiros a sair dela. Antes, éramos alvo de chacotas e de imposições. Hoje, nossa voz é ouvida lá fora com atenção e respeito.
A Petrobras de hoje é a cara deste novo Brasil. É a oitava maior empresa do mundo. Não existe nenhuma empresa, na Europa, do tamanho dela. Nas Américas, fica atrás apenas de três gigantes norte-americanas. E é a segunda empresa em lucratividade. E, entre as petroleiras, a segunda em valor de mercado no mundo.
A Petrobras chegou aí, entre outros motivos, porque este governo acreditou e investiu, dando condições para que ela aumentasse a produção, encomendasse plataformas, sondas, modernizasse e ampliasse refinarias, treinasse e contratasse funcionários. Além de construir uma grande infra-estrutura de gás natural e entrar na área de biocombustíveis.
O coroamento deste esforço foi exatamente a descoberta, pela própria Petrobras, das reservas do pré-sal. Um feito extraordinário, que encheu de admiração o mundo e de orgulho os brasileiros.
Minhas amigas e meus amigos,
Este é um governo que acredita no Brasil e no que ele tem de mais rico: o seu povo.
É por isso que propomos que os recursos do pré-sal sejam colocados em fundo social, controlado pela sociedade, e que será aplicado, majoritariamente, em desenvolvimento humano. De um lado, o novo fundo será uma mega-poupança, um passaporte para o futuro, que nos ajudará, entre outras coisas a pagar a imensa dívida que o país tem com educação e a pobreza.
De outro lado, funcionará, também, como um dique contra a entrada desordenada de dinheiro externo, evitando seus efeitos nocivos e garantindo que nossa economia siga saudável, forte e baseada no trabalho e no talento de nossa gente.
Todos estes temas estão agora em discussão no Congresso Nacional e eu sei que contaremos, mais uma vez, com o apoio livre e soberano do Legislativo na construção deste novo Brasil.
Uma ação desta amplitude só pode ocorrer, de forma saudável, em um ambiente democrático. A democracia é o ambiente mais saudável para o crescimento.
O embate e a paixão política fazem parte do universo democrático, mas não podemos deixar que interesses menores retardem ou desviem a marcha do futuro.
Uma democracia só se fortalece com a participação da sociedade. Por isso se mobilize, converse com seus amigos, escreva pra seu deputado, seu senador, pra que eles apóiem o que é melhor para o Brasil.
O Brasil não tem medo de crescer, nem de buscar os melhores caminhos. Não vai ficar preso a dogmas, a modelos fechados ou a falsas verdades.
O Brasil não tem medo de crescer, nem de buscar os melhores caminhos. Não vai ficar preso a dogmas, a modelos fechados ou a falsas verdades.
O Brasil acredita no livre mercado, mas também no papel do estado como indutor do desenvolvimento. E saberá sempre buscar o equilíbrio que garanta o melhor para seu povo.
Queridas brasileiras e queridos brasileiros,
É tempo de ampliarmos, ainda mais a nossa esperança no Brasil. A independência não é um quadro na parede nem um grito congelado na história. A independência é uma construção do dia-a-dia. A reinvenção permanente de uma nação. A caminhada segura e soberana para o futuro.
Viva o 7 de setembro!
Boa noite!
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domingo, 6 de setembro de 2009
Curso sobre Projetos Culturais e Lei Rouanet no SESI Itaperuna.
“SESI/RJ
em parceria com a
Viva Cultura Planejamento Cultural
realiza, em Itaperuna,
Capacitação em Projetos Culturais e Lei Rouanet”
Curso atualizará agentes culturais sobre as normas da legislação federal de incentivo à Cultura.
Para você que trabalha com cultura.
O SESI Rio, em parceria com a Viva Cultura Planejamento Cultural realiza, no SESI Itaperuna - Av. Deputado José de Cerqueira Garcia, 883 - Bairro Presidente Costa e Silva, no dia 10 de setembro, das 09h às 19h, a Oficina de Formatação de Projetos Culturais e Lei Rouanet, ministrada pelo produtor cultural Vagner Souza.
O objetivo é apresentar noções acerca da elaboração e formatação de projetos de natureza cultural, bem como a inclusão dos mesmos no mecanismo de incentivo à cultura federal (Lei Rouanet).
São oferecidas apenas 30 vagas. Os interessados devem realizar pré-inscrição até o dia 08 de setembro através do site http://www.vivacultura.net/. A inscrição é confirmada após o pagamento de R$ 100 à vista ou R$ 130 a prazo (entrada de R$ 70 mais cheque de R$ 60 para 15 dias). Estudantes e professores têm desconto e pagam R$ 90,00.
Os alunos com pelo menos 75% de frequência receberão certificado. Outras informações pelo telefone (22) 3811 9200.
O objetivo é apresentar noções acerca da elaboração e formatação de projetos de natureza cultural, bem como a inclusão dos mesmos no mecanismo de incentivo à cultura federal (Lei Rouanet).
São oferecidas apenas 30 vagas. Os interessados devem realizar pré-inscrição até o dia 08 de setembro através do site http://www.vivacultura.net/. A inscrição é confirmada após o pagamento de R$ 100 à vista ou R$ 130 a prazo (entrada de R$ 70 mais cheque de R$ 60 para 15 dias). Estudantes e professores têm desconto e pagam R$ 90,00.
Os alunos com pelo menos 75% de frequência receberão certificado. Outras informações pelo telefone (22) 3811 9200.
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sábado, 5 de setembro de 2009
Professores do Estado do RJ decidem por entrar em greve dia 08 de setembro.
Veja o que os jornais publicaram sobre a manifestação de 01/09/09
- Professores são presos em protesto em frente à Assembléia Legislativa do Rio
- Professores do Rio fazem novo protesto e entram em greve; assista
ATENÇÃO:
É extremamente importante a participação dos professores na Assembléia que acontecerá na próxima semana, terça-feira, 08 de setembro, pois só estando lá, o professor poderá deixar clara sua postura diante do Projeto de Lei 2474. Alunos e pais também podem e devem comparecer, já que a educação é de interesse destes também.
INFORMATIVOS
Data: 02/09/2009
Educação estadual entra em greve apartir de terça-feira
Após a intensa participação da categoria, lotando as escadarias e galerias, pressionando os deputados por emails e nos corredores da Assembléia Legislativa, a assembléia na quarta-feira, dia 2, decidiu entrar em greve a partir da próxima terça-feira, dia 8 de setembro, para garantir a manutenção dos 12% entre os níveis e a incorporação do Nova Escola ainda nesse governo. Nesse dia, o Projeto de Lei 2474 está previsto para ser votado. O PL modifica para pior nosso plano de carreira, reduzindo de 12% para 7,5% o interstício entre os níveis, além de incorporar o Nova Escola somente em seis anos! Significa dizer que a última parcela da incorporação será paga pelo governador que vencer as eleições de 2014!
Na terça-feira, às 12h, ocorrerá uma marcha da Candelária até a ALERJ em defesa do Plano de Carreira e pela incorporação imediata da gratificação do Nova Escola. Na ALERJ, os professores e funcionários farão uma vigília nas escadarias e galerias e, ao final da votação do projeto, realizarão uma assembléia geral – atenção: a assembléia ocorrerá mesmo que o projeto não seja votado.
Os profissionais de educação estão revoltados com o descaso do governador, que descumpriu todas suas promessas de campanha e agora ataca diretamente o plano de carreira. A categoria tem que aumentar ainda mais a mobilização, mostrando à comunidade escolar todos os graves problemas que ocorrerão para a educação pública, caso o PL 2474 seja aprovado da forma original. Por isso mesmo, os profissionais de educação realizarão aulas, quinta e sexta-feira, onde será mostrado o conteúdo do movimento em defesa do Plano de Carreira. Podem ser mostradas, por exemplo, as tabelas com a redução do orçamento da educação que o PL 2474 provocará, contidas nesse jornal. Professores e funcionários têm feito vigílias quase diárias na ALERJ, com a presença maciça da categoria. O sindicato também vem negociando com os deputados a inclusão de emendas que defendam nossos direitos para que o PL não seja aprovado com o texto original, cujo teor é um verdadeiro ataque à educação pública. Assim, o sindicato solicitou aos deputados que votem nas emendas cujo teor garanta:
1) A manutenção dos 12% entre os níveis;
2) A diminuição do prazo para a incorporação do Nova Escola - durante este governo;
3) A inclusão dos professores de 40 horas, dos Animadores Culturais e Funcionários Administrativos no Plano de Carreira;
4) A inclusão de mestrado e doutorado como níveis do Plano de Carreira;5) A data-base para o funcionalismo.
Fonte: EDUCAÇÃO
http://blog.raquelrfc.com/2009_09_01_archive.html
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Keiton e Kledir no SESI em Itaperuna 15/08/2009
Foi um Sucesso!
Hoje dia 05 de Setembro tem
às 20h,
o show com
Zezé Motta, cantando sucessos.
o show com
Zezé Motta, cantando sucessos.
Não percam!
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Grupo de Parkour em Itaperuna
Jovens de Itaperuna
criaram um grupo de traceurs,
praticantes de parkour,
esporte sem caráter de competição
que tem como parte de sua filosofia
a superação do próprio limite na esfera física.
Estão abertos à integração de participantes.
sexta-feira, 4 de setembro de 2009
Fanzine "Estúdio de Idéias" Nº 21 - Alecsander Tatagiba
Clique na foto para ampliar.
"A despeito das intempéries de um país cada vez mais inseguro e cheio de desigualdades, não e da violência que os brasileiros têm mais medo. Também não é da morte, nem da perda. Temem, sobretudo, a solidão."
Fanzine "Estúdio de Idéias"
"A despeito das intempéries de um país cada vez mais inseguro e cheio de desigualdades, não e da violência que os brasileiros têm mais medo. Também não é da morte, nem da perda. Temem, sobretudo, a solidão."
Fanzine "Estúdio de Idéias"
Edição número 21
07 de agosto de 2009
Autor: Alecsander Tatagiba
Veja os Blogs do Autor nos links abaixo:
quinta-feira, 3 de setembro de 2009
Professores: ATENÇÃO
Leitura da carta da Secretária de Estado de Educação- com adendos em vermelho.
Caro Professor,
A incorporação da gratificação do Nova Escola(que já foi um modo de lesá-los), enviada à Assembléia Legislativa no último dia 18 de agosto, é um avanço importante(para mais uma vez roubá-los) na política salarial do Estado para seus servidores. Tanto para (e principalmente) os professores, quanto para o pessoal de apoio ao magistério; essa medida representa uma importante conquista e reafirma o compromisso do Governador Sérgio Cabral com os profissionais da Educação (de que promessa feita por candidatos não deve ser ouvida e que na primeira oportunidade eles fazem o contrário).
Há três aspectos importantes do projeto Nova Escola que gostaria de destacar:
- O benefício será estendido a todos os servidores da Educação, ativos e inativos; (ao invés de tirarmos dos cofres públicos vamos repartir tirando dos colegas ativos e despistaremos assim nossa verdadeira intenção como já fora feito quando criamos a Nova escola, pois ao invés de aumentarmos o salário criamos o nova escola para não pagar os direitos devidos, como o percentual dos triênios vinculados ao salário) mesmo aqueles que não recebiam o Nova Escola agora também têm esse direito. São 95 mil profissionais e pensionistas que passam a recebê-lo (com a ilusão de que estão sendo beneficiados).
- O Nova Escola será incorporado ao seu vencimento; ou seja, os reajustes daqui por diante incidirão sobre o valor total do salário, incluindo a gratificação incorporada. E você ainda levará esse benefício como aumento real para a aposentadoria, o que até hoje não acontecia (um pequeno detalhe a ser esclarecido: isso só ocorrerá praticamente quando vocês já estiverem mortos, pois cancelarão o Nova Escola e vocês não receberão o que lhes é de direito e ainda irão diminuir a diferença de níveis e mais uma vez serão lesados. Por que eles não colocam uma formulazinha básica para que tenham ciência de quanto de fato ganharão?)
- Para você que já recebe o Nova Escola, não há nenhuma desvantagem com a nova medida: ( apenas a que já tiveram e a diminuição do seu salário) (até a incorporação)* total do valor ao salário, o que exceder o valor incorporado será mantido no seu vencimento como gratificação. Por exemplo: quem recebe R$200,00 de Nova Escola, terá R$100,00 incorporado ao salário-base no primeiro ano e vai receber os R$100,00 restantes como gratificação até a incorporação total. *Aproximadamente ano 2015.
A incorporação será feita pelo valor máximo pago atualmente, de R$ 435,10 para os professores, e de R$ 217,54 para os demais profissionais da Educação. E também inclui aposentados e pensionistas, uma conquista mais do que merecida. (mas primeiro vão tirar).
O Nova Escola significa aumento real de salário para todos os servidores da Educação, sem exceção (o que deveria ter sido feito quando criaram o Nova Escola, mas ludibriaram os professores)
Ao final do processo de incorporação do Nova Escola, um professor docente em início de carreira terá recebido um aumento de 89,88% no vencimento e nos triênios. Somados aos 4% e 8% já concedidos pelo Governo do Rio de Janeiro desde 2007, teremos um ganho real histórico para os profissionais da rede estadual. (Funciona como aquele ditado: “Tira com as duas mãos e dá com os dedos.”)
Convém lembrar que sobre o vencimento base também incidem os triênios e o reajuste automático de 7,5%, a cada cinco anos, pela progressão da carreira. Ao contrário do que pode parecer, a mudança desse índice não causa nenhum prejuízo aos servidores, que estarão recompensados com os ganhos adicionais já mencionados anteriormente (Isso fora usurpado com o Nova Escola como já mencionado anteriormente).
Esse novo projeto também atende a uma reivindicação antiga e mais do que justa do magistério: a criação do Adicional de Qualificação, valorizando ainda mais os professores com Mestrado e Doutorado. Dependendo da carga horária, esse Adicional pode chegar a R$ 840,00. Além disso, estamos implementando a ajuda de custo de R$ 300,00 para os professores inspetores. (Isso também já deveria ter acontecido e como estão tirando dos professores, vocês deveriam pagar para os professores, que quisessem fazer Mestrado ou Doutorado, ou seja, é uma obrigação do Estado pagar para o funcionário fazer upgrade)
A Secretaria de Educação não tem medido esforços para melhorar as condições de trabalho dos professores do Rio de Janeiro, com investimentos significativos em gestão, qualificação, tecnologia, reforma e construção de escolas, sempre visando valorização do ensino público em nosso estado. A incorporação da gratificação do Nova Escola é mais um passo nessa direção.(É mais fácil tirar dos professores e colocar nas edificações dos colégios, pois no salário dos professores não tem como fazer SUPERFATURAMENTOS).
(Não hesitem enviem seus e-mails de descontentamento para o endereço abaixo.)
Se você ainda tem alguma dúvida, não hesite em procurar a Secretaria de Educação. As informações detalhadas estão à sua disposição no site http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/ .
Obrigada pela atenção.
Abraço,
Tereza Porto
Secretária de Estado de Educação
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Recebido por e-mail.
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Caro Professor,
A incorporação da gratificação do Nova Escola(que já foi um modo de lesá-los), enviada à Assembléia Legislativa no último dia 18 de agosto, é um avanço importante(para mais uma vez roubá-los) na política salarial do Estado para seus servidores. Tanto para (e principalmente) os professores, quanto para o pessoal de apoio ao magistério; essa medida representa uma importante conquista e reafirma o compromisso do Governador Sérgio Cabral com os profissionais da Educação (de que promessa feita por candidatos não deve ser ouvida e que na primeira oportunidade eles fazem o contrário).
Há três aspectos importantes do projeto Nova Escola que gostaria de destacar:
- O benefício será estendido a todos os servidores da Educação, ativos e inativos; (ao invés de tirarmos dos cofres públicos vamos repartir tirando dos colegas ativos e despistaremos assim nossa verdadeira intenção como já fora feito quando criamos a Nova escola, pois ao invés de aumentarmos o salário criamos o nova escola para não pagar os direitos devidos, como o percentual dos triênios vinculados ao salário) mesmo aqueles que não recebiam o Nova Escola agora também têm esse direito. São 95 mil profissionais e pensionistas que passam a recebê-lo (com a ilusão de que estão sendo beneficiados).
- O Nova Escola será incorporado ao seu vencimento; ou seja, os reajustes daqui por diante incidirão sobre o valor total do salário, incluindo a gratificação incorporada. E você ainda levará esse benefício como aumento real para a aposentadoria, o que até hoje não acontecia (um pequeno detalhe a ser esclarecido: isso só ocorrerá praticamente quando vocês já estiverem mortos, pois cancelarão o Nova Escola e vocês não receberão o que lhes é de direito e ainda irão diminuir a diferença de níveis e mais uma vez serão lesados. Por que eles não colocam uma formulazinha básica para que tenham ciência de quanto de fato ganharão?)
- Para você que já recebe o Nova Escola, não há nenhuma desvantagem com a nova medida: ( apenas a que já tiveram e a diminuição do seu salário) (até a incorporação)* total do valor ao salário, o que exceder o valor incorporado será mantido no seu vencimento como gratificação. Por exemplo: quem recebe R$200,00 de Nova Escola, terá R$100,00 incorporado ao salário-base no primeiro ano e vai receber os R$100,00 restantes como gratificação até a incorporação total. *Aproximadamente ano 2015.
A incorporação será feita pelo valor máximo pago atualmente, de R$ 435,10 para os professores, e de R$ 217,54 para os demais profissionais da Educação. E também inclui aposentados e pensionistas, uma conquista mais do que merecida. (mas primeiro vão tirar).
O Nova Escola significa aumento real de salário para todos os servidores da Educação, sem exceção (o que deveria ter sido feito quando criaram o Nova Escola, mas ludibriaram os professores)
Ao final do processo de incorporação do Nova Escola, um professor docente em início de carreira terá recebido um aumento de 89,88% no vencimento e nos triênios. Somados aos 4% e 8% já concedidos pelo Governo do Rio de Janeiro desde 2007, teremos um ganho real histórico para os profissionais da rede estadual. (Funciona como aquele ditado: “Tira com as duas mãos e dá com os dedos.”)
Convém lembrar que sobre o vencimento base também incidem os triênios e o reajuste automático de 7,5%, a cada cinco anos, pela progressão da carreira. Ao contrário do que pode parecer, a mudança desse índice não causa nenhum prejuízo aos servidores, que estarão recompensados com os ganhos adicionais já mencionados anteriormente (Isso fora usurpado com o Nova Escola como já mencionado anteriormente).
Esse novo projeto também atende a uma reivindicação antiga e mais do que justa do magistério: a criação do Adicional de Qualificação, valorizando ainda mais os professores com Mestrado e Doutorado. Dependendo da carga horária, esse Adicional pode chegar a R$ 840,00. Além disso, estamos implementando a ajuda de custo de R$ 300,00 para os professores inspetores. (Isso também já deveria ter acontecido e como estão tirando dos professores, vocês deveriam pagar para os professores, que quisessem fazer Mestrado ou Doutorado, ou seja, é uma obrigação do Estado pagar para o funcionário fazer upgrade)
A Secretaria de Educação não tem medido esforços para melhorar as condições de trabalho dos professores do Rio de Janeiro, com investimentos significativos em gestão, qualificação, tecnologia, reforma e construção de escolas, sempre visando valorização do ensino público em nosso estado. A incorporação da gratificação do Nova Escola é mais um passo nessa direção.(É mais fácil tirar dos professores e colocar nas edificações dos colégios, pois no salário dos professores não tem como fazer SUPERFATURAMENTOS).
(Não hesitem enviem seus e-mails de descontentamento para o endereço abaixo.)
Se você ainda tem alguma dúvida, não hesite em procurar a Secretaria de Educação. As informações detalhadas estão à sua disposição no site http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/ .
Obrigada pela atenção.
Abraço,
Tereza Porto
Secretária de Estado de Educação
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Recebido por e-mail.
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quarta-feira, 2 de setembro de 2009
Conversas Unissex e Zezé Motta - Final de Semana - Teatro SESI - Itaperuna
Apresenta
No dia 4 de setembro,
às 20h,
o espetáculo:
Conversas Unissex
Foto: Bruno Azevedo
O Teatro Sesi Itaperuna está com uma programação variada para este final de semana. No dia 4 de setembro, às 20h, o espetáculo Conversas Unissex promete arrancar boas risadas do público.
Uma comédia irreverente onde tudo é possível, pervertido e permitido.
Verônica, uma estagiária em seus primeiros dias de trabalho, pensa exclusivamente em sexo. César, um advogado bem sucedido, filho do dono da empresa, guarda misteriosos segredos. É nesse contexto, na rotina diária, onde desejos, frustrações, medos e angústias estão presentes, que surge uma situação atípica. Já pensou se os órgãos sexuais falassem? Pois eles falam e também têm personalidade.
Verônica, uma estagiária em seus primeiros dias de trabalho, pensa exclusivamente em sexo. César, um advogado bem sucedido, filho do dono da empresa, guarda misteriosos segredos. É nesse contexto, na rotina diária, onde desejos, frustrações, medos e angústias estão presentes, que surge uma situação atípica. Já pensou se os órgãos sexuais falassem? Pois eles falam e também têm personalidade.
Com Fernando Vieri e Priscila Viegas.
Ficha Técnica:
Ficha Técnica:
Texto e Direção: Gilvan Balbino
Direção de Produção: Filippe Neri
Figurinos: Pâmela Vicenta
Cenários:
EquipeProgramador Visual: Thiago Neri
Iluminação: Rúbia Vieira
Ilustração: Jeff Bonfim
No dia 5, sábado,
às 20h,
do show imperdível com
Zezé Motta, cantando sucessos
Já no dia 5, sábado, às 20h, é a vez do show imperdível com Zezé Motta, cantando sucessos que se tornaram ainda mais brilhantes na sua voz inconfundível. No repertório, canções como Senhora Liberdade, Crioula, Magrelinha, Bapá Alapalá, Muito Prazer Zezé, Chega de Saudade, Trocando em Miúdos, Pecado Original, Ritah Bahiana, Dores de Amores, Tem Dó e A Noite do Meu Bem.
Ingressos no SESI:
Conversas Unissex, sexta, às 20h: R$ 15,00 (inteira) e R$ 7,50 (meia – Clientes SESI Clube, Terceira Idade e Estudantes)
Zezé Motta, sábado, às 20h: R$ 15,00 (inteira) e R$ 7,50 (meia – Clientes SESI Clube, Terceira Idade e Estudantes)
Realização: Circuito Cultural SESI-RJ - Sistema FIRJAN
Apoio: Departamento de Cultura - Prefeitura de Itaperuna, Faculdade Redentor, Estilo Off, Hotel Caiçara
Mais informações: 3811-9200
Programação de setembro
Clique no programa para ampliar.
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Fanzine "Estúdio de Idéias" Nº 20 - Alecsander Tatagiba
Clique na foto para ampliar.
Fanzine "Estúdio de Idéias"
Edição número 20
07 de agosto de 2009
Autor: Alecsander Tatagiba
Veja os Blogs do Autor nos links abaixo:
Página da Net
Edição número 20
07 de agosto de 2009
Autor: Alecsander Tatagiba
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Página da Net
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Mafalda ganha estátua em Buenos Aires.
Neste domingo (30) em Buenos Aires, foi inaugurada uma estátua da personagem Mafalda, a mais famosa criação do quadrinista Jaoquín Salvador Lavado, o Quino. A peça, que tem o tamanho de uma criança de 8 anos, foi desenvolvida pelo escultor Pablo Irrgang, e foi instalada na capital argentina em frente ao prédio onde Quino morou durante muitos anos, no bairro de San Telmo.
Veja as imagens em http://www.centralgonzo.com/
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Mafalda ganha estátua em ‘tamanho real’1 set 2009
Escrito por: Marco Antônio Rezende II
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Veja as imagens em http://www.centralgonzo.com/
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Mafalda ganha estátua em ‘tamanho real’1 set 2009
Escrito por: Marco Antônio Rezende II
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terça-feira, 1 de setembro de 2009
Por Telefone no SESI - Itaperuna - 29/08/2009
Por Telefone
Juro que fiquei surpreso! Saí para assistir a uma comédia que provavelmente seria sobre conflitos existenciais de um casal e surgiriam cenas engraçadas que nos fariam relaxar com bastante gargalhadas, mas não foi exatamente o que aconteceu... como na Teoria do Caos de Edward Lorenz “O bater das asas de uma borboleta num extremo do globo terrestre, pode provocar uma tormenta no outro extremo no espaço de tempo de semanas.” Como também, num caráter existencial, uma ação, qualquer que seja, pode desencadear uma alteração na humanidade e por causa disso há o conflito em função da responsabilidade, levando à angustia e conseqüentemente à náusea, Sartre. O que poderia acontecer ao receber um telefonema no meio da madrugada? Uma tragicomédia?! Que reflete o mundo atual e na qual cabem várias situações psicológicas, econômicas, sociais e políticas. Muito bem equilibrada entre a grandeza da desgraça que estamos vivendo e as nuances engraçadas que somos acometidos. Confesso que fui tomado pela tragédia que por vezes sufocava meu riso.
Um trabalho muito bem representado pela dupla de atores Juliana Teixeira e Daniel Andrade e direção impecável de Beto Brown que também fez a iluminação. O elenco elogiou muito as dependências do Teatro SESI de Itaperuna, o que também acontece com todos os artistas que aqui se apresentam e conversamos.
Outra coisa que nos chama a atenção é que o público que assiste a um espetáculo freqüentemente retorna fazendo da ida ao teatro uma constante.
Venha participar do Circuito Cultural do SESI/ Itaperuna!
Valorize os apoiadores à Cultura!
Por Marco Antonio Mattos Rezende.
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